Cerca: Atti FORUM PA 2008, università e ricerca scientifica

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Università e proprietà industriale: trasferimento tecnologico e formazione.

Esiste un problema generale nell’economia della conoscenza che riguarda la protezione delle informazioni. L’esperienza di questi anni ci dice che l’informazione è un bene complicato e non bastano gli strumenti giuridici per un’adeguata protezione, servono strumenti tecnologici, DRM e misure organizzative dentro le imprese, nella PA, nelle università ecc. Stiamo andando verso la percezione dell’importanza della dimensione istituzionale della proprietà intellettuale.Leggi tutto

Practice 4: Patrimoni universitari & Global Service

Silvia Guerrieri illustra le caratteristiche del global service dell’Università degli Studi di Modena e Reggio Emilia, puntando l’attenzione sulla fase progettuale realizzata da un gruppo di lavoro interno all’amministrazione, che ha definito la riorganizzazione delle risorse umane impiegate per la gestione dell’appalto, ed ha predisposto il budget necessario per l’affidamento.Leggi tutto

Il libro verde dell'innovazione: gli strumenti di governance

Un pregio di questo volume consiste proprio nella chiarezza attraverso cui sono presentati gli strumenti di governance attualmente in essere. In primo luogo esiste un problema strutturale delle nostre istituzioni con riferimento alla governance dell’innovazione, che solo parzialmente si allinea al disegno europeo, privilegiando quegli strumenti che riguardano l’innovazione imprenditoriale e trascurando quella parte di governance nazionale - e ancor più regionale - che concerne la ricerca nelle strutture pubbliche.

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Le reti dello sviluppo come attori per la competitività internazionale. Il caso lombardo

I temi discussi nell’intervento di Federico Rappelli riguardano lo sviluppo locale, non tanto dal punto di vista di chi fa governo o governance, ma dal punto di vista di chi ha una posizione intermedia tra la struttura che governa il territorio e le realtà che dovrebbero fornire conoscenza per il governo, in questo caso l’università e il sistema di ricerca in Lombardia. Il relatore presenta un esempio di come la Regione Lombardia interpreta il suo ruolo di governance rispetto ai poli formativi, specificandone le caratteristiche del modello, gli obiettivi e le criticità.

Il punto di vista dei giovani

I tempi dell’evoluzione di Internet e del Web corrono veloci: si parla già di Web 3.0. Ma cosa è successo in questi ultimi tre anni? Dopo un breve excursus storico sul Web 2.0, la studentessa Cecilia Dominici arriva a porsi un quesito cruciale sui suoi reali rischi e opportunità: è l’innovazione che è troppo veloce o l’integrazione che è troppo lenta? La P.A.

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