Cerca: Intervento, partecipazione

Andrea Tardiola presenta i meccanismi di partecipazione che sono stati inseriti all’interno dell’intero sistema di Misurazione degli Oneri Amministrativi. In ultimo, Tardiola si concentra su Burocrazia: diamoci un taglio!: una forma di consultazione aperta a qualunque cittadino, professionista e organizzazione. Dopo 18 mesi dal lancio, l’iniziativa ha raccolto circa 400 storie (di cui 160 prese in carico da Linea Amica), la cui provenienza territoriale è equidistribuita tra le macroregioni.

Il budget della Provincia di Milano destinato alla comunicazione è passato dagli oltre cinque milioni di euro del 2009 all’attuale milione e ottocentomila. Da qui parte l’intervento di Angelo De Vivo, che interroga i presenti su quali siano le opportunità nascoste per la comunicazione pubblica in questo periodo di crisi così forte. La risposta che propone è legata alla possibilità, o meglio alla necessità, di passare da una comunicazione dimostrativa (su modello broadcast) a una comunicazione argomentativa. Cosa si intende per comunicazione argomentativa?

Nella formazione scolastica moderna un ruolo decisivo è affidato alla didattica digitale, in grado di coinvolgere maggiormente gli studenti.

A tale scopo l’innovazione tecnologica rende disponibili una serie di strumenti che permettono di attuare ed arricchire l’insegnamento sfruttandone l'immediatezza: impatto visivo, possibilità di apprendere divertendosi, partecipazione attiva alla lezione ed applicativi software semplici e facili da utilizzare sono i principali punti di forza del nuovo modo di fare scuola.

Nella formazione scolastica moderna un ruolo decisivo è affidato alla didattica digitale, in grado di coinvolgere maggiormente gli studenti.

A tale scopo l’innovazione tecnologica rende disponibili una serie di strumenti che permettono di attuare ed arricchire l’insegnamento sfruttandone l'immediatezza: impatto visivo, possibilità di apprendere divertendosi, partecipazione attiva alla lezione ed applicativi software semplici e facili da utilizzare sono i principali punti di forza del nuovo modo di fare scuola.

Fin dal momento del suo insediamento, nel giugno 2009, l’Amministrazione Comunale di Cesena ha impostato il proprio lavoro sul confronto partecipato. Questo metodo è stato attuato fin dalla presentazione del Piano di Mandato del Sindaco, con un’intera giornata (27 ottobre ‘09) dedicata a incontri pubblici e momenti informali con i cittadini, il mondo associativo, le realtà economiche, dipendenti comunali. Analoghe iniziative sono state dedicate all’approfondimento delle politiche previste per i vari settori di intervento.

Fin dal momento del suo insediamento, nel giugno 2009, l’Amministrazione Comunale di Cesena ha impostato il proprio lavoro sul confronto partecipato. Questo metodo è stato attuato fin dalla presentazione del Piano di Mandato del Sindaco, con un’intera giornata (27 ottobre ‘09) dedicata a incontri pubblici e momenti informali con i cittadini, il mondo associativo, le realtà economiche, dipendenti comunali. Analoghe iniziative sono state dedicate all’approfondimento delle politiche previste per i vari settori di intervento.